A Câmara Municipal de Rondonópolis retomou oficialmente, nesta quarta-feira (07), o projeto Vereador Mirim — uma iniciativa da Escola do Legislativo que busca despertar nos jovens o interesse pela política, pela cidadania e pela atuação parlamentar. Ao todo, 21 estudantes da rede pública e privada participaram da solenidade e assumiram simbolicamente as cadeiras do plenário, cada um apadrinhado por um dos vereadores da Casa.

Entre os participantes, o estudante Vittor Jovino, da Escola Estadual Tiradentes “Major PM Ernestino Veríssimo da Silva”, foi recepcionado pelo vereador Anderson Bananeiro (PRD), que o acompanhou durante os trabalhos da sessão ordinária. Vittor pôde vivenciar de perto o funcionamento do Legislativo, compreender as responsabilidades de um parlamentar e participar das discussões que envolvem diretamente o futuro da cidade.

“É gratificante receber esses jovens que demonstram interesse em aprender e contribuir com o futuro de Rondonópolis. O projeto Vereador Mirim é uma ponte entre a juventude e a política, e iniciativas como essa plantam sementes importantes para a formação de cidadãos conscientes e participativos”, declarou Anderson Bananeiro da tribuna.

O programa é voltado a alunos do 7º ano do Ensino Fundamental até o 1º ano do Ensino Médio. Neste ano, as inscrições ocorreram entre 01 e 11 de abril; as eleições internas foram realizadas nas escolas entre 23 e 29 de abril; e a posse simbólica aconteceu nesta quarta (07), em um ato solene com a presença de familiares, professores, parlamentares e autoridades do Legislativo. A cerimônia oficial com diplomação está prevista para o dia 15 de maio.

Durante o mandato simbólico, os vereadores mirins terão a oportunidade de apresentar propostas, participar de sessões, acompanhar projetos reais e ainda contar com cursos profissionalizantes oferecidos pela Escola do Legislativo, como robótica, inteligência artificial, inglês e espanhol.

A Escola Estadual Tiradentes, representada por Vittor, foi destacada por sua forte formação cívica e incentivo à disciplina e liderança entre os estudantes. O jovem foi elogiado por colegas, professores e demais vereadores pelo engajamento e preparo demonstrado ao longo do processo seletivo.

O projeto é coordenado pela Escola do Legislativo e conta com o apoio institucional dos parlamentares, que visitam as unidades escolares, acolhem os estudantes no plenário e atuam como tutores durante o mandato mirim. “Queremos que esses jovens compreendam o papel de um vereador, saibam como as leis são construídas e, principalmente, desenvolvam senso crítico e responsabilidade social”, destacou a coordenação do programa.

A expectativa, segundo a direção da Câmara, é que o projeto se torne cada vez mais presente nas escolas da cidade, formando uma geração mais consciente e preparada para o exercício da cidadania.